EN
I fortiden modtog mennesker priser i form af militære medaljer, og der var også priser for sports- og akademiske resultater. I hver enkelt medaljeplade eller certifikat findes der en ikke-trivial anerkendelse af opnåelser med et fyraskroll fra samfundet, som siger, at den person, der er blevet udnævnt, respekteres og anses for værdig inden for deres område. I denne artikel vil jeg forklare, hvordan medaljer markerer anerkendelse af handlinger, der fortjener pris, og om sociologien og psykologien bag mennesker, der påvirkes af medaljer med den konstante udvikling af begrebet medaljer inden for forskellige områder.
Medaljer har historie for at være udstedt til eksempelvisne præstationer gennem historien af symboliske civilisationer, ikke kun på militære og berettigede slagmarkeder, men også for en række andre overraskende aktiviteter. I dag udstedes medaljer af mange grunde eller præstationer, ved at tildeln dem i sport og akademiske præstationer samt professionelle karriereværksteder. Som et eksempel er medaljer, der uddeles under de Olympiske Lege, og anses for at være satte på "Olympus" blandt berettigede anstrengelser inden for sportsverdenen. Et andet eksempel er medaljer, der uddeles i anerkendelse af præstationer på nogle skoler. Sådan præsteret fremragende illustrerer følelsen af glæde, som mennesker bliver mødt med, når fejring opstår.
Medaljer er dyrebare for mennesker, da de symboliserer resultater, der har været kæmpet for. Medaljer vekker en række følelser, nye og gamle, hos vinderen, og bidrager til at forbedre personens mentale sundhed. At føle sig godt omkring sig selv forstærker yderligere chancen for at opnå satte milepæle, opfylde drømme fra deære og give større muligheder for fordele, når de arbejder hårdt. Studier har citat effekterne af selvværdshøjning, som medaljer bringer på grund af anerkendelsen, som følger med medaljen, og motivationen drejer sig om de satte mål.
Gennem historien har medaljer til fællesskaber og organisationer fungeret som toppunkter og højdepunkter for bemærkelsesværdige præstationer, hvilket etablerer en dybt rodfæstet kultur af fremragende præstationer for dem. Hver organisation synes at gøre mere indsats for at tjene deres interesseområde, når de stræber mod at overstige grænser ved abstrakt at certificere dem med priser – et begreb, der i fortællinger fra USA er almindeligt inden for skolestrukturen. Globalt har hver skole og universitet i verden prispodier, hvor elever vises frem og belønnes for ubegrænsede akademiske og ekstrakurrikulære aktiviteter, de opnår under deres periode. Disse prisfunktioner opfylder, mens de stimulerer selvtilliden hos nogle og beundring hos andre, den dobbelt formål at bygge kultur.
Medaler, udover selv-motivation for deltagerne, udfylder også den afgørende rolle som branding og marketing. Organisationer, der tildeler medaler, bliver let genkendt som en stærk brand. Dette gør dem også til lette bytte for at rekruttere nye talenter på grund af prestige'en, som medaljen indebærer. For eksempel, sponsorerede virksomheder i konkurrencemæssige begivenheder, der tildeler medaler til vindere, har dobbelt fordel, da disse virksomheder præsenteres i et forbedret billede, samtidig med at de forstærker vigtige virksomhedsværdier. Medaler kan hjælpe virksomheder med at opnå ønskede markeder sammen med øget synlighed og engagement.
Framtiden har mulighed for fremtidsteknologi, der ændrer, hvordan vi tildeler medaljer - virtuelle medaljer, der kan udstilles på sociale medier og i metaversen. Denne versatilitet af de virtuelle priser ville demokratisere måden at kræve anerkendelse på. Desuden, som sociale forandringer forekommer over hele verden, vil værdierne vedrørende fortjenestepris-medaljeuddeling ændre sig til et mere mangfoldigt og inklusionsorienteret omfang, da kriterierne for præstationer bliver bredere.
For at summere op, mens medaljer fungerer som psykologiske fordele for vindere, ansporer til yderligere konkurrence-motivation inden for en virksomhed, og marker sejr i offentligheden, markerer de stadig fejringen af menneskehedens præstationer. Det viser, at der er vigtige bestræbelser på at motiverer individuelle eller grupper, hvor motivationen til at værdsætte anerkendelse er stærk.